Чего хотят студенты от онлайн-курсов?

Хотя вы, возможно, уже знаете, чему хотите научить студентов, вам также нужно потратить время, чтобы узнать, что они хотят изучать и как они хотят учиться.

Узнайте, что студенты хотят от ваших онлайн-курсов
Неважно, насколько хорош ваш контент онлайн-курса или как вы верите, что людям нравится учиться… если вашим студентам не понравится этот опыт, и они покидают ваш курс до того, как вы сможете передать всю замечательную информацию, которой вы хотите поделиться, вы Уже проигрываешь игру.

В большинстве случаев успех в онлайн-образовании не имеет ничего общего с вашим опытом или с тем, сколько хороших видео и интерактивных материалов вы можете добавить к курсу. Эффективное обучение в режиме онлайн зависит от решения болевых точек вашего ученика, ответа на его вопросы и оказания им помощи в применении того, что они узнали и чего достигли, к желаемым результатам в жизни и бизнесе.

Вы когда-нибудь задумывались о том, чего действительно хотят ваши ученики? Что они ищут в курсе? Что они любят? Что им не нравится? Что заставляет их продолжать возвращаться на ваш курс? Очевидно, что каждый ученик индивидуален, но вам нужно найти способ удовлетворить их различные стили обучения, ожидания и предпочтения.

Современные студенты сильно отличаются от того, кем были пять лет назад. В прошлом знание имело большую ценность, сегодня все «можно погуглить». Итак, если ваш курс не предлагает экстраординарное преобразование, которое они не могут найти где-либо еще, зачем покупать ваш курс?

В конце концов, современные студенты ожидают современных технологий, удобного для пользователя опыта и микроконтента по требованию, к которому они могут получить доступ в любое время. Думаю об этом. Они взаимодействуют с предприятиями и службами, которые ежедневно используют современные технологии. Они хотят иметь доступ к нужной им персонализированной информации в любое время на всех своих устройствах.

Эта статья поможет понять, чего действительно хотят студенты онлайн.
1. Студенты хотят получить доступ к курсам на своих мобильных устройствах
Современные студенты активно используют свои смартфоны и планшеты и ожидают, что их курсы будут доступны везде, где они есть. Они не только используют эти устройства для поиска курсов, но и хотят использовать их при выполнении своих курсовых работ.

Согласно исследованию, проведенному Learning House и Aslanian Market Research, 70% студентов онлайн-колледжей заявили, что они хотели бы, чтобы некоторые или большинство курсовых занятий предлагались на мобильных устройствах.

Это означает, что если вы хотите привлечь и удержать учащихся, вам необходимо убедиться, что материалы курса оптимизированы для любого мобильного устройства. Некоторым из ваших учеников также иногда нравится пользоваться настольными компьютерами или ноутбуками, поэтому проведение адаптивных курсов является ключевым моментом.

2. Студенты хотят иметь актуальный, полезный контент, а не только теорию
Вы можете знать много теории о предмете, но не поддавайтесь желанию наполнить ваш курс «интересным» теоретическим материалом. Студенты хотят знать, что нужно знать, и использовать их в своей повседневной жизни. Они хотят знать, как продвинуться в своей карьере или ускорить свой бизнес, используя практические шаги. Им нужны рыночные навыки, которые они могут добавить в свое резюме.

Это не означает, что вы должны игнорировать теорию, но вам нужно найти способ связать ее с жизнью студентов. Актуальность устанавливается путем демонстрации того, как теория может применяться в реальных ситуациях, путем выявления местных тематических исследований или поиска приложений в актуальных выпусках новостей.

Если они не видят, как это актуально, они вряд ли изучат это. Даже если они сохранят его, чтобы пройти оценку, они вскоре забудут об этом. Однако, если они научатся делать что-то, что считают ценным, они с большей вероятностью будут долго хранить информацию, завершать курс, достигать своих целей и давать вам положительные отзывы.

3. Студенты хотят возможностей для сотрудничества и связи
Даже когда нет личного общения, онлайн-студенты все еще хотят строить отношения со своими одноклассниками и преподавателем. Они не хотят чувствовать себя одинокими в своем учебном путешествии.

Кроме того, учащиеся часто выбирают концепции быстрее, когда они могут сотрудничать. Это означает, что вам нужно использовать инструменты, доступные в вашей Системе управления обучением или на платформе обучения, а также в группах Facebook, Twitter или LinkedIn, чтобы поддерживать связь. Создание сообщества со студентами, находящимися в разных местах и ​​часовых поясах, может быть сложной задачей, но вам необходимо предоставить им простой способ поделиться, принять участие и учиться друг у друга.

4. Студенты ожидают большой пользовательский опыт
Ваши ученики уже используют ряд веб-сайтов и инструментов, которые предлагают феноменальный пользовательский опыт - подумайте Netflix, Amazon и Spotify - и ваш курс не должен меркнуть в сравнении. Исследование проекта Learning Technology Research (LTR) подтверждает, насколько это важно. Студенты хотят не только отличного контента. Они хотят иметь возможность легко находить и использовать этот контент. Если материал курса беспорядочный, непривлекательный или запутанный доступ, студенты вряд ли пройдут курс или порекомендуют его другим.

Чтобы создать удобный интерфейс, убедитесь, что у вас есть современный интерфейс, который прост в использовании. Попробуйте использовать знакомые методы взаимодействия и навигации, которые используются в других приложениях, чтобы студенты могли легко ориентироваться в платформе. Вам также необходимо упростить доступ учащихся к учебникам, рабочим листам и другому контенту. Объединение их в учебные планы или программы и обеспечение отличных возможностей поиска и тегов может иметь большое значение.

5. Студенты хотят четких результатов и результатов
Студенты не берут курсы просто ради того, чтобы их брать. Они хотят изменить поведение, обновить свою базу знаний, развить новые навыки и т. Д. Вам нужно показать им, как каждый модуль и весь курс помогут им в достижении их целей. Что они смогут сделать после каждого шага, который они не могли сделать раньше?

Есть два способа сделать ваши результаты понятными для учащихся:

• # Разумно структурируйте свой курс
• # Начните с перечисления всех навыков, которые вы хотите, чтобы ученики приобрели к концу курса, а затем разместите их в том порядке, который был бы наиболее полезным для студентов. Это будет черновик формы вашего курса, так как каждый раздел вашего курса должен научить студентов новым навыкам. После завершения наброски должны дать студентам четкое представление о том, как курс поможет им.
• # Включите ранние возможности для студентов, чтобы получить результаты, чтобы они увидели ценность курса
• # Не увязай в теории и абстрактных понятиях. Вместо этого позвольте учащимся добиться небольших побед и дать им навыки, которые они могут использовать сразу. Это относится независимо от того, какой предмет охватывает курс.

Привлечение и удержание онлайн-студентов является сложной задачей, но приведенные выше стратегии помогут вам создать успешный курс. Хотя вы, возможно, уже знаете, чему хотите научить студентов, вам также нужно потратить время, чтобы узнать, что они хотят изучать и как они хотят учиться. Сделайте это, и вы сможете лучше соответствовать их потребностям и ожиданиям!

Оставить сообщение 

Список сообщений